有妹紙的人工智能，才有未來

在斯坦福大學(xué)的一間空教室里，六個(gè)學(xué)生正在緊張地準(zhǔn)備他們稍后的演講，等待著他們的是來自斯坦福人工智能實(shí)驗(yàn)室的大牛們。文件散落在桌子上，衣服也隨手堆在椅子上。其中一位學(xué)生帶了一對(duì)Pi耳環(huán)，另一個(gè)的T恤上寫著“i：理性！π：做自己！” 一個(gè)白色的海報(bào)板放在角落，上面用黑色記號(hào)筆寫著：“利用計(jì)算機(jī)視覺監(jiān)控醫(yī)院衛(wèi)生設(shè)備。”

過一會(huì)她們就要開始最后的排練了。學(xué)生們手里拿著稿子，繪聲繪色地描繪著她們?cè)谒固垢ucile Packard兒童醫(yī)院的洗手臺(tái)旁拍到的照片。她們想通過新技術(shù)來改變一些司空見慣的東西，分析人們的動(dòng)作來自動(dòng)判斷每個(gè)人是否正確洗手。接著她們會(huì)進(jìn)行視頻演示，視頻指出了不勤洗手給人帶來的危害，背景音樂來自當(dāng)紅的One Direction樂隊(duì)。看這個(gè)視頻的時(shí)候，有些女孩偷偷笑了起來，一個(gè)十五歲的女孩說道：“這也太搞笑了吧。”

這次的演示日活動(dòng)由SAILORS組織，它是斯坦福大學(xué)人工智能實(shí)驗(yàn)室的暑期推廣項(xiàng)目，也是美國(guó)第一個(gè)為女孩專設(shè)的人工智能夏令營(yíng)。它獲得了眾多支持，包括超過四十所大學(xué)的教授，博士后學(xué)者，實(shí)驗(yàn)室的畢業(yè)生，甚至谷歌等公司。夏令營(yíng)的目標(biāo)是解決整個(gè)人工智能界，甚至是計(jì)算機(jī)科學(xué)界的大難題——嚴(yán)重缺少女性。

獲得計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位的女性比例，從1984年的37%下降到了2014年的18%，這可不是什么好趨勢(shì)。原因很復(fù)雜，其中有些還不那么明顯。從勞工統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，到2020年，計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的工作會(huì)大量增加，而畢業(yè)的人數(shù)達(dá)不到行業(yè)需求，人力資源缺口甚至?xí)_(dá)到100萬，而女性和少數(shù)族裔可以很好的填補(bǔ)這一空缺。

SAILORS參與者解釋怎么用自然語言處理技術(shù)提升社交網(wǎng)絡(luò)的用戶體驗(yàn)

像其他項(xiàng)目一樣（高通也有類似的夏令營(yíng)），SAILORS相信一切要從娃娃抓起。在這些女孩長(zhǎng)大之前，夏令營(yíng)要教給她們一些計(jì)算機(jī)素養(yǎng)，特別是人工智能領(lǐng)域的，因?yàn)樗怯?jì)算機(jī)科學(xué)中成長(zhǎng)最快，也最有潛力的。最近幾年，業(yè)界巨頭如谷歌，F(xiàn)acebook和微軟都在押寶人工智能，利用類人腦系統(tǒng)自動(dòng)進(jìn)行人臉識(shí)別，實(shí)時(shí)翻譯，簡(jiǎn)單點(diǎn)的人工智能更是無處不在，亞馬遜就利用這一技術(shù)根據(jù)你的愛好來給你推薦產(chǎn)品。

在夏令營(yíng)里，這些九年級(jí)的女孩們不但要探索科技如何促使人們養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，還要將自然語言處理技術(shù)引入Twitter，提高用戶體驗(yàn)。她們用算法檢查DNA序列，為簡(jiǎn)單的機(jī)器人編程。夏令營(yíng)的課程與斯坦福AI實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目同步，指導(dǎo)她們的也是斯坦福大神級(jí)的研究人員，如Edward Feigenbaum教授，她們還會(huì)參觀Googleplex和硅谷的計(jì)算機(jī)歷史博物館。

讓女孩們提前接觸這些事務(wù)確實(shí)能帶來改變。根據(jù)谷歌的研究，那些有機(jī)會(huì)參加高階計(jì)算機(jī)科學(xué)考試的孩子里，46%都傾向于選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)。Sophia Catsambis是昆士蘭大學(xué)和紐約城市大學(xué)的社會(huì)學(xué)教授，她研究性別和教育，此前她就表示每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該開設(shè)計(jì)算機(jī)課程。而SAILORS 這樣的夏令營(yíng)也同樣重要。“我們需要為學(xué)生們提供更多機(jī)會(huì)，特別是那些弱勢(shì)群體的孩子們。”

完全不同的氛圍

SAILORS就像是Olga Russakovsky的孩子，是她一手打造了這個(gè)夏令營(yíng)，她最近剛剛拿到自己的博士學(xué)位，此前她在斯坦福AI實(shí)驗(yàn)室待了八年。她的專業(yè)就是計(jì)算機(jī)視覺，在導(dǎo)師Fei-Fei Li的引導(dǎo)下專注于大規(guī)模識(shí)別的研究。去年12月，她與導(dǎo)師討論該如何充實(shí)在斯坦福最后的歲月，這場(chǎng)討論后，女子夏令營(yíng)的設(shè)想就誕生了。

Fei-Fei Li和Olga Russakovsky

Russakovsky小時(shí)候就參加過斯坦福的數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，之后還在那里當(dāng)過輔導(dǎo)老師，她懂得這類夏令營(yíng)對(duì)孩子的重要意義，也特別希望女孩和少數(shù)族裔能踴躍參加。“如果我們想讓女孩和被忽視的少數(shù)族裔成為計(jì)算機(jī)科學(xué)的一員，如果我們想要拓寬AI發(fā)展的視野，這夏令營(yíng)勢(shì)在必行。”她這樣告訴導(dǎo)師，而后者也非常同意她的觀點(diǎn)，而且表示自己好幾年前就想在這方面做些什么了。

Rick Sommer是斯坦福大學(xué)預(yù)科學(xué)院的院長(zhǎng)，同時(shí)也是Russakovsky在數(shù)學(xué)夏令營(yíng)時(shí)的導(dǎo)師，在這份工作上他給了很多支持。另外Russakovsky還找了許多志愿者來幫忙，其中就有自己的媽媽，之后他們就開始在校園論壇上打廣告，不到三天，就有300人申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目。因?yàn)闊o法滿足這么多申請(qǐng)，學(xué)校只好撤下廣告，并從中選出24個(gè)學(xué)生參加第一期AI夏令營(yíng)。學(xué)校選擇的學(xué)生都是剛升上高中的女孩，而且被選中的孩子多數(shù)都是亞裔或者南亞裔，只有兩個(gè)是白人孩子。

作為兩個(gè)數(shù)學(xué)老師的女兒，Russakovsky從小就不認(rèn)為自然學(xué)科應(yīng)由男性主導(dǎo)，但她也知道事情很復(fù)雜。在她的求學(xué)階段，她不止一次覺得，數(shù)學(xué)界的女人是個(gè)異類，但通過自己的努力，她已經(jīng)徹底打消了這種念頭。她也想通過這種夏令營(yíng)幫助那些有同樣困擾的女孩們。“我見過太多女性放棄這份事業(yè)，她們都覺得很累，不是對(duì)科學(xué)或數(shù)學(xué)感到厭倦，而是對(duì)周邊的氛圍感到不滿。”

她的導(dǎo)師Fei-Fei Li也同意她的觀點(diǎn)，她同時(shí)也強(qiáng)調(diào)這個(gè)行業(yè)需要這些女孩。“現(xiàn)在工程師也需要了解一些道德和社會(huì)學(xué)的東西。將這類教育和觀點(diǎn)引入業(yè)界很重要，我們需要吸引不同的人才。”

Olga Russakovsky和營(yíng)員在谷歌的球池里玩耍

“這都是你老爸幫你做的吧？”

八月的一天，夏令營(yíng)的24個(gè)孩子去山景城和Googleplex（谷歌的總部）參觀。在這里她們將會(huì)和三位AI領(lǐng)域的女專家進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)話，女孩們都顯得很激動(dòng)，她們非常期待這次對(duì)話。

有些女孩問專家們，谷歌的AI工程師每天的工作是什么樣的（回答是：開會(huì)開會(huì)再開會(huì)），還有人問做產(chǎn)品跟做學(xué)術(shù)各有什么利弊。谷歌的專家講解時(shí)這些孩子們都聽的異常認(rèn)真，中間還鬧了不少笑話，當(dāng)然，也少不了各種自拍狂魔。

隨后這些女孩還問了性別歧視問題。雖然專家們表示這不是個(gè)問題，但隨后一個(gè)女生還是表示，她受到了歧視。

“我體驗(yàn)過那種感受，我是機(jī)器人課的唯一女孩，那天我走進(jìn)教室，別人都用奇怪的目光看著我，好像我走錯(cuò)了教室一樣。”另一個(gè)名為Anooshree的學(xué)生則表示，她的機(jī)器人小組全是女生。在最后的比賽上，她經(jīng)常聽到兩個(gè)問題，你們小組全是女孩？這些都是你老爸幫你做的吧？

大家互相傾訴了自己的故事后，許多學(xué)生表示她們也有過類似經(jīng)歷。她們此前從來沒想到，性別歧視問題是這么普遍。

自信的理由

雖然有這么多歧視存在，但這些孩子們并沒有氣餒。“別人還在玩芭比娃娃時(shí)，我就開始造玩具直升機(jī)了。”一個(gè)學(xué)生說道。“要是別人送我芭比娃娃，我早就轉(zhuǎn)送給別的孩子了。”另一個(gè)學(xué)生補(bǔ)充道。不過她們并沒有走極端，在游戲中大家都進(jìn)行了自我反思。“我認(rèn)為玩芭比娃娃跟成為一個(gè)出色的電腦工程師之間互不沖突。”第三個(gè)學(xué)生總結(jié)道。

她們都同意這個(gè)觀點(diǎn)，而SAILORS則給了她們自信。雖然有些人對(duì)這個(gè)領(lǐng)域完全不感興趣，但許多學(xué)生表示她們會(huì)鼓動(dòng)其他女孩申請(qǐng)下一屆夏令營(yíng)。夏令營(yíng)帶她們進(jìn)入了神奇的AI世界，令她們受益匪淺。

在離開谷歌總部前，一個(gè)女孩表示她想讓所有小伙伴都來這里參觀，讓他們看看人工智能是怎么改變游戲和社交網(wǎng)絡(luò)，也讓他們明白人工智能是我們的未來。其他小伙伴也同意這一觀點(diǎn)，畢竟再天花亂墜的宣傳也比不上一次親身經(jīng)歷帶來的觸動(dòng)大。

via wired

雷峰網(wǎng)原創(chuàng)文章，未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載。詳情見轉(zhuǎn)載須知。