俞浩未來基金會教育公益雙軌并行：“未來教室”與“燈塔計劃”共筑創新人才培育新布局

（2025年11月25日 綜合訊） 在深入踐行國家“科教興國”與“人才強國”戰略的背景下，俞浩未來基金會近期于教育公益領域展開系統性、多維度的戰略布局，以“未來教室公益計劃”為基石，協同新近升級的“燈塔計劃”，構建起“普惠性科技啟蒙”與“拔尖性深度培養”雙軌并行的創新教育公益新范式。

據悉，作為俞浩未來基金會首個在科技教育創新的公益項目——“未來教室公益計劃”已在華東、西南等多省份成功建成多間未來教室，累計惠及超5000名鄉鎮學生。該項目超越傳統硬件捐贈模式，通過“空間+設備+課程”三位一體模式，系統性賦能鄉鎮學校科技教育。每間教室均設有展示墻、協作島與智造區，標配炫彩無人機、激光切割機、AI入門套裝及機器人競賽平臺等設備。課程則融合創意工坊、物聯網世界與機器人類賽三大模塊，配備科技工程師與資深導師團，遵循“入門→理論→實踐→競賽→創造”的遞進路徑，以學期制提供體系化課時，完善學生學生從知識學習到科學創造的系統性體驗。

近日，該計劃在成都市成功落地——四川省成都市青白江區清泉學校的首間未來教室正式建成并啟用，標志著這一致力于探索教育公益新范式的項目在西南地區完成關鍵布局，為當地鄉鎮學子構建起全國領先的科技教育新場域。

在夯實初中階段科技教育基礎的同時，俞浩未來基金會進一步將公益路徑延伸至創新人才的早期發現與深度培育階段，推出了面向高中階段的“燈塔計劃”。該計劃首站落地于追覓科技創始人兼CEO俞浩的母校江蘇省海門中學，通過設立配備無人機足球競技場、激光創客空間等前沿設備的“燈塔實驗室”，以及邀請知名學者、作家等開設的“燈塔課堂”，構建從技術實踐到人文科學思想啟迪的進階培養通道。

俞浩未來基金會相關負責人表示，從面向廣大鄉鎮學子的“未來教室公益計劃”，到聚焦高中創新人才培育的“燈塔計劃”，清晰勾勒出俞浩未來基金會在全教育階段的支持路徑，體現從“物質幫扶”到“素養培育”與“個性托舉”的公益理念深化。這一系列舉措對國家“科教興國”戰略的積極響應，也是以俞浩未來基金會為代表的社會力量探索教育創新、助力培養面向未來人才的有重要實踐。

未來，俞浩未來基金會將繼續擴大“未來教室公益計劃”的覆蓋范圍，深化“燈塔計劃”的實踐內涵，構建普惠與拔尖人才培養相互促進、有效銜接的公益新模式，為構建高質量教育體系、培養面向未來的復合型創新人才貢獻持續力量。

?關于俞浩未來基金會：

俞浩未來基金會由追覓科技創始人兼CEO俞浩先生發起設立，致力于在科技教育、青年發展、社會可持續發展等領域開展公益項目，秉持“創新賦能、點亮未來"的理念，助力社會進步與人才成長。

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